江城无处不创新。从政府到企业，从高校到科研院所，甚至连小学里都处处彰显着创新的魅力。武汉市江岸区澳门路小学就是其中一所致力于学生创造力培养的学校。
1952年建校的澳门路小学，历经半个世纪的传承演变，现已形成了“尊重学生个性发展，侧重学生的动手实践能力与创新精神”的科技教育文化，走出了一条素质教育特色学校的创新之路。
“近几年，在国家、省、市级科技竞赛中，我们的学生全员参与，个个动手创造科技作品，活动覆盖率达到100%，1013人次获得各级各类奖项，16人获发明专利权。其中，彭雪昱同学的‘多功能沙发’，得到了中国专利信息中心、香港国际专利发明博览会等多家机构的青睐，部分学生的科技作品还被送往北京参加了全国‘走向可持续发展成就展’。”澳门路小学老师张孟玲告诉记者，2008年，学校组织6名学生参加了在北京举办的全国创新活动比赛，有3人获一等奖，3人获二等奖，学校被评为“全国创新型学校”称号。学生柯子晨的“红外感应电风扇”获江苏省青少年科技创新大赛一等奖；吴青的“带灯泡的棋盘”、获第4届全国中小学劳技教育创新作品大赛铜奖；2010年，高文康的“带牙膏的牙刷”、易光远的“喷水拖把”、代雨宏的“带记号的水瓶”又获得第5届全国中小学劳技教育创新作品大赛铜奖；学校航模兴趣小组荣获湖北省青少年航空模型锦标赛电动线操纵飞机（小学组）团体第3名；周芷璇等3名同学获武汉市第26届青少年创新大赛一等奖；童星、黄思文、秦思雨3名同学获得全国25届科学创新大赛（武汉市直选）“科学DV比赛”一等奖；多名同学荣获市、区中小学环境知识竞赛、建模、车模、无线电制作、七巧板、“希望杯”科幻画比赛一、二、三等奖。
成绩的取得，离不开学校积极的探索实践。近年来，澳门路小学通过在课堂渗透创新意识、在兴趣组活动中培养创新兴趣、在科艺节上发挥创新能力及用小发明展示创新成果等手段，挖掘出了学生的创新潜力。
为此，澳门路小学建设了一支热爱科技教育工作的教师队伍，为培养孩子创造力提供保障，除了校外辅导员队伍，还定期邀请科技专家来校讲座、培训。
“此外，我们还会定期进行科技馆‘小小雏鹰讲解员’的培养，定时开放科技馆，确定每年5月和11月为科技活动月，集中组织学生开展丰富多彩的科技创新活动。”张孟玲告诉记者，这些活动启发指导学生大胆想象、勇敢创造、努力实践，利用身边的材料，动手做成各种科技作品，让创新变成一种习惯。（记者 李 群）
（感谢中国教育科学研究院对报道的帮助）
（编辑：刘珊）