民盟中央:深化高校科研评价体系改革 突出知识产权等指标权重

文章来源: 中国知识产权资讯网
发布时间: 2017/3/12 1:14:00

  高校科研评价体系是评价高校和高校教师科研能力与贡献的重要工具,发挥着极强的“指挥棒”作用。目前,我国高校普遍采用以科研业绩和科研工作量为核心的科研评价体系。今年全国两会前,民盟中央组织代表委员进行了调研。在调研中代表委员发现,上述体系虽然在一定程度上激发了教师从事科研的热情,推动了高校科研的发展,但也存在着许多问题,比如单一量化评价指标导致科研评价体系僵化;行政权力过度染指评价过程致使评价规范失信;科研评价模式缺乏科学性、有效性、可持续性;科研评价中以“学术头衔”论英雄的不良倾向严重。


  在今年全国两会期间,民盟中央就此提交了《关于深化我国高校科研评价体系改革充分发挥“指挥棒”作用的提案》。“我国应优化评价指标与标准,强化评价指标的系统性和完整性,建立全面、多元、完善的评价体系。”民盟中央有关负责人告诉记者,代表委员们建议,我国应采用同行评议为主,定性评价与定量评价相结合的评价方法;同时,建立跨地区的同行评议专家库,采用匿名评审的方式,对科研成果进行定性评价;此外,辅之以定量评价方法,但要将其所占比重控制在30%以内。


  “特别是,建立针对不同类型高校、不同聘任岗位、不同评估对象的多层分类评价体系。比如基础研究人员以催生重大原创性成果为评价重点,而应用研究人员则以拥有自主知识产权和重大技术突破为评价重点。”该负责人说。


  在这份提案中,代表委员还提出,我国应借鉴国外的科研奖励评价机制,建立注重行业影响力和原创性成果的奖励评价机制,并要增大科研奖励和科研项目经费中人工费的比重,调动广大科研人员的积极性。(本报特派记者冯飞)

 

 (编辑:晏如)

 

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